Как выполнить фонетический разбор.

Фонетический разбор (звуко-буквенный).

В русском алфавите всего 33 буквы. Две из них – Ь, Ъ - не относятся ни к гласным, ни к согласным буквам, звуков не обозначают.
Гласные бывают ударными или безударными, образуют слоги. Сколько в слове гласных звуков, столько и слогов.
Гласных букв 10: а, о, у, э, ы, я, ё, ю, е, и.
Гласных звуков 6: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
А, О, У, Э, Ы – обозначают твёрдость согласных звуков.
Я, Ё, Ю, Е, И – обозначают мягкость согласных звуков.
Йотированные гласные буквы (буквы, обозначающие два звука).

Обозначают два звука, если стоят: Я - [йа] Ю- [йу] Е – [йэ] Ё – [йо]
* в начале слова (ёж, яблоко, юла)
* после Ъ и Ь (съешь, семья, подъём)
* после гласных букв (споём, союз, военный)
Буквы е, я, ю, ё обозначают один звук [э], [а], [у], [о] после согласного только под ударением: век - [в'эк], мяч- [м'ач'], блюз - [бл'ус], мед - [м'от]
В безударном положении эти буквы после согласного обозначают звук [и] ряды [р’ и д ы] лесок [л’ и с о к]
Согласные звуки не образуют слог. Согласные звуки не бывают ударными или безударными.
Согласных букв 21: н, м, л, р, й, б, в, г, д, ж з, п, ф, к, т, ш, с, х, ц, ч, щ.
Согласных звуков в русском языке – 36.
Непарных глухих звуков – 5: [х], [х’] [ц], [ч’], [щ’].
Непарных звонких звуков – 9: [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [й’].
Всегда твёрдые согласные звуки: [ж], [ш], [ц].
Всегда мягкие согласные звуки: [ч’], [щ’], [й’].
Непарные звонкие звуки [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’] называются сонорными, что в переводе с латинского значит «звучные».

ПРИМЕРЫ
вода - 2 сл,4 б , 4 зв. [вада]
[в] - согласный, парн. твёрдый, парн. звонкий
[а] - гласный, безударный
[д] - согласный, парн. твёрдый, парн. звонкий
[а] - гласный, ударный
вьюга – 2 сл, 5 б., 5 зв. [в'й'уга]
в [в'] - согласный, парн. мягкий, парн. звонкий
ь -
[й'] - согласный, непарн. мягкий, непарн. звонкий
ю [у] - гласный, ударный
г [г] - согласный, парн. твердый, парн. звонкий
а [а] - гласный, безударный

Памятка "Работа над ошибками"

Члены предложения. Главные и второстепенные члены предложения.

Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопрос кто? или что? Подлежащее чаще всего выражено именем существитель- ным. Подчёркивается одной чертой.

Сказуемое - это главный член предложения, который обозначает, что в предложении говорится о подлежащем, и отвечает на вопрос что делает? что делают? что сделал? что сделала? Чаще всего выражается глаголом. Подчёркивается двумя чертами.

Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? и подчёркивается волнистой линией. Определение выражается прилагательным.

Дополнение - это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: кого? чего?

кому? чему?

кого? что?

кем? чем?

о ком? о чём?

и подчёркивается отрывистой линией -------- . Дополнение чаще всего выражается существительным или местоимением.

Обстоятельство - это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы: где? куда? откуда? как? когда? и подчёркивается отрывистой линией и точкой. Обстоятельство чаще всего выражается существительным или наречием.

Однородные члены предложения

- члены предложения, которые отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним и тем же членом предложения.

Однородные члены не зависят друг от друга,

являются одним и тем же членом предложения.

Между однородными членами предложения, не соединенными союзами, ставится запятая.

Осенью цветут астры, гладиолусы, хризантемы.

Знаки препинания в предложениях с однородными членами

Между однородными членами, соединенными союзами а, но, ставится запятая.

Между однородными членами, соединенными неповторяющимися союзами и, или, запятая не ставится.

Между однородными членами, соединенными повторяющимися союзами и, или, запятая ставится перед вторым и последующими союзами.

Разбор слова по составу

1.Найди и выдели окончание и основу.

Для этого измени форму слова:настольный, настольного, настольным, о настольном.

Окончание –ый, основа настольн-

2. Выдели корень. Для этого подбери к слову однокоренные слова: стол, столик, столовая. Общая часть слов – стол-. Это корень.

3. Выдели суффикс и докажи, что такой же суффикс

есть и в других словах. Суффикс –н-, такой суффикс есть в словах школьный, классный.

4. Выдели приставку и докажи, что такая приставка

есть в других словах. Приставка –на-.

Такая приставка есть в словах наручный, настенный.